Modelo Matemáticas 2º-5º

Modelos
Matemáticas 2º-5º
Factores
Consciencia Social

Consciencia Social y Habilidades Relacionales

El aprendizaje es poderoso cuando es social: cuando aprendemos con otros y de otros. La Conciencia Social y las Habilidades Relacionales son esenciales para formar y mantener relaciones positivas y son un componente clave para el éxito del aprendiz, incluyendo el aprendizaje de matemáticas. Cuando cada individuo ve cómo puede usar sus fortalezas para contribuir al éxito de un grupo, puede involucrarse mejor en clase.

Ideas Principales

  • Conciencia Social es la comprensión de las normas sociales para el comportamiento y la habilidad para entender las perspectivas y sentimientos de los demás. La Conciencia Social permite a los niños empatizar con personas de orígenes diversos que son diferentes a los suyos. Esta conciencia sigue desarrollándose en la adolescencia.
  • Habilidades Relacionales son las habilidades interpersonales específicas basadas en la Conciencia Social que permiten a los estudiantes comunicarse y llevarse bien con los demás, incluyendo la cooperación y la prevención o resolución de conflictos interpersonales. Estas habilidades también pueden incluir la competencia intercultural, como entender diferentes normas y convenciones y usar comportamientos verbales y no verbales apropiados en situaciones culturales diversas. Un mayor contacto intercultural puede ayudar a desarrollar estas habilidades.

Estudiantes con fuerte Conciencia Social y Habilidades Relacionales muestran menores niveles de problemas de conducta y angustia emocional, y mejor ajuste social y rendimiento académico. Los menores con discapacidades de aprendizaje, y particularmente aquellos con TDAH, tienden a tener más dificultades con las relaciones entre compañeros y son más propensos a ser rechazados y excluidos por sus compañeros, a menudo debido al estigma.

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