Esta tarea ofrece a los estudiantes la oportunidad de reflexionar sobre por qué funcionan las reglas de los exponentes, para que puedan aplicarlas con comprensión en lugar de simplemente memorizarlas. El material incluye una tabla con algunas secciones ya completadas, para que los estudiantes completen el resto observando patrones y discutiéndolos.

Un aspecto clave de esta actividad es garantizar que los estudiantes compartan su razonamiento entre sí y sean capaces de justificar su pensamiento. Se recomienda proporcionarles suficiente papel para que prueben ideas antes de plasmarlas en la tabla. Además, anímales a utilizar códigos de colores para mostrar las conexiones en su razonamiento, lo que les ayudará a visualizar y estructurar mejor sus ideas.