Fomentar una Mentalidad de Crecimiento
Los profesores pueden ayudar a los estudiantes a entender que el aprendizaje implica esfuerzo, errores y reflexión enseñándoles sobre su cerebro maleable y modelando su propio proceso de aprendizaje. Cuando se enseña a los estudiantes sobre la maleabilidad del cerebro y que la capacidad intelectual puede desarrollarse con el tiempo mediante el esfuerzo, son más resilientes cuando enfrentan dificultades. Mostrar a los estudiantes que los profesores también son aprendices que luchan y perseveran a través de trabajos desafiantes también modela la importancia del crecimiento continuo. La investigación ha demostrado que una mentalidad de crecimiento es particularmente favorable para los estudiantes con ansiedad matemática y estudiantes marginados, especialmente para el logro en matemáticas.
Ejemplo: usa esta estrategia en el salón
Observa cómo estos maestros utilizan varias técnicas para reforzar la mentalidad de crecimiento en su aula, tales como la retroalimentación entre compañeros, el lenguaje intencional del maestro sobre los errores e incorporando tiempo para revisiones.
Una forma crítica de incorporar la mentalidad de crecimiento es plantear las evaluaciones como oportunidades para que los estudiantes demuestren lo que saben y pueden hacer, en lugar de una prueba de su capacidad. La investigación ha demostrado que esta estrategia es particularmente efectiva en la reducción del impacto de la Amenaza del Estereotipo en el desempeño estudiantil. Una estrategia relacionada es pedir a los estudiantes que realicen una tarea de escritura expresiva antes de una evaluación para ayudarlos a reevaluar sus emociones negativas y aprender a superarlas.
Inclúyelo en el diseño de tu producto
Los productos que se enfocan en el proceso de aprendizaje y fomentan los errores transmiten la importancia de una mentalidad de crecimiento. Una forma de hacer esto es proporcionar tareas abiertas que tengan más de una respuesta para que los estudiantes se concentren en el proceso y las estrategias, ayudando a fomentar una Mentalidad Matemática enfocada en el aprendizaje. Permitir que los aprendices establezcan metas individuales también fomenta la Motivación y la Autorregulación.
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