Desarrollar la Consciencia Cultural
Desarrollar la consciencia cultural como educador es un proceso continuo que incluye construir empatía hacia la diversidad completa de los estudiantes, reconocer intencionalmente cómo la propia identidad se cruza con las identidades de los estudiantes, y crear una consciencia de cómo el entorno de aprendizaje puede impactar el Sentido de Pertenencia de los estudiantes. Este es un proceso activo que a menudo requiere autorreflexión, formación, apoyo de entrenamiento y colaboración entre pares para identificar cómo se manifiestan los sesgos explícitos e implícitos en uno mismo, en el currículo y en sistemas más amplios. Cuando los educadores trabajan hacia el desarrollo de una consciencia crítica de diferentes culturas y perspectivas, pueden trabajar activamente para mitigar la Amenaza del Estereotipo y construir relaciones de confianza con los estudiantes. Las herramientas para apoyar el desarrollo de la consciencia cultural se basan en entender las fortalezas de los estudiantes e incorporar sus perspectivas y culturas de manera reflexiva en el diseño de las lecciones.
Ejemplo: usa esta estrategia en el salón
Desarrollar la consciencia cultural es un aspecto crítico para implementar con éxito cualquier estrategia en un aula culturalmente sensible. Implementar estrategias sin consciencia cultural puede impactar negativamente a los estudiantes históricamente marginados. Sin esta consciencia crítica, los educadores pueden no darse cuenta de cómo los sesgos implícitos pueden afectar sus expectativas sobre sus estudiantes e interpretaciones del comportamiento de sus estudiantes.
Inclúyelo en el diseño de tu producto
Garantizar que un producto sea relevante a través de culturas y contextos requiere que los desarrolladores de tecnología educativa se involucren con comunidades diversas en términos culturales, raciales y de capacidades en cada paso del proceso de investigación y desarrollo. Los grupos históricamente marginados deben ser el centro en la toma de decisiones de diseño para interrumpir las tendencias de construir según las necesidades de la cultura dominante. Si un producto utiliza inteligencia artificial (IA), es importante asegurar que los conjuntos de datos de entrenamiento sean inclusivos de diversas poblaciones y que los aspectos del producto que utilizan IA estén claramente identificados. Colaborar con y aprender de estudiantes, educadores y familias que han sido históricamente afectados por sesgos debería ser una parte clave del proceso de diseño.
Referencias
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