Videos: Temas de Habilidades Socioemocionales (HSE)
Los videos desarrollados con guías de discusión pueden enseñar a los estudiantes sobre habilidades socioemocionales (HSE). Los maestros pueden elegir videos con los que sus alumnos puedan conectarse para ver y discutir temas abstractos de HSE de una manera más concreta.
Ejemplo: usa esta estrategia en el salón
Ver cortos clips de video sobre temas de HSE, seguidos de discusiones y/o actividades relacionadas, promueve la relevancia y la conexión significativa de estos temas con los Conocimientos Previos de los estudiantes y, por extensión, con sus propias vidas personales.
Inclúyelo en el diseño de tu producto
Observa cómo productos como iLearn with Poko: ¡Emociones y Colores! utilizan videos para enseñar sobre emociones. Después de ver una breve historia animada, los estudiantes identifican las emociones que experimentan los personajes y, con esta práctica, desarrollan una mejor comprensión de las emociones.
Los productos pueden crear o proporcionar videos que simplifiquen temas complejos de HSE a través de la narración, lo que permite que las lecciones sean más accesibles y aplicables para los estudiantes.
Referencias
Beaubien, J., Stahl, L., Herter, R., & Paunesku, D. (2016). Promoting learning mindsets in schools: Lessons from educators’ engagement with the PERTS Mindset Kit.
Brophy, J. (2010). Establishing a learning community in your classroom. Motivating students to learn, 3rd edition. New York, NY: Routledge, 22-43.
Dweck, C.S. (2006). Mindset: The new psychology of success. New York, NY: Ballantine Books.
Greenberg, M.T. (2006). Promoting resilience in children and youth: Preventive interventions and their interface with neuroscience. Annals of the New York Academy of Science, 1094, 139-150.
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